/ domingo 6 de noviembre de 2022

Ciencia puede ser divertida y dinámica; conoce el colectivo Flor de Lis

Flor de Lis puntualiza que su deseo es tender un puente entre la institución y la sociedad, para que se sepa que la ciencia es relevante

Cinco científicos radicados en Xalapa declaran que sí es posible divulgar la ciencia de una manera divertida, dinámica y asequible a población de cualquier edad. Sus aliadas son la creatividad y la imaginación.

Con el nombre de colectivo Flor de Lis, los especialistas en neuroetología se encaminan a la celebración de su primer aniversario, tiempo en el que han coordinado talleres y su Reporte Halcón, compuesto por una serie de infografías.

“Queremos divulgar un poquito del conocimiento que generamos. Todos somos jóvenes investigadores y nos une el entusiasmo por estar cerca de la gente”, expresa en entrevista el maestro Guerson Varela Castillo.

El doctor José Eduardo Reynoso Cruz explica que buscan destacar diversos temas de investigación generados en las áreas humanísticas, biológicas, artísticas, económicas, sociales, físicas y matemáticas, todo de una manera dinámica.

¿Cómo logra Flor de Lis acercar la ciencia al público en general?

En su participación en el programa Sábados en la Ciencia, en el Museo de Antropología de Xalapa, aceptaron que hay una idea muy extendida de que la ciencia es aburrida, compleja y solo para un sector muy reducido, pero enfatizan que con creatividad se puede despertar el interés.

Mencionan que parte del quehacer de la ciencia es generar cocimiento que pueda ser últil para las personas y que puedan entender la relevancia del trabajo que se hace en diferentes centros de investigación y en las universidades.

Lo que en Flor de Lis se hace es invitar a la comunidad de la Universidad Veracruzana a que comparta sus líneas de investigación y sus trabajos para, en conjunto, aprender a divulgar, dice la doctora Kárem Sánchez Solano.

"Nosotros en la ciencia a veces hablamos un lenguaje muy técnico que pareciera solo personas con formación de muchos años pueden entender, pero la comunicación y divulgación permiten que este conocimiento sea accesible a toda la población, para que sepa qué se hace en los institutos".

Los investigadores puntualizan que su deseo es tender un puente entre la institución y la sociedad, para que se sepa que la ciencia es relevante y ayuda a entender el lugar en el cual estamos y a dónde vamos a ir.

¿Quiénes integran Flor de Lis?

Flor de Lis está compuesto por Carlos Eduardo Ramírez Torres, Kárem Sánchez Solano, José Eduardo Reynoso Cruz, León Germán Ponciano y Guerson Yael Varela Castillo.

Flor de Lis está compuesto por Carlos Eduardo, Kárem Sánchez, José Eduardo, León Germán y Guerson Yael | Foto: Cortesía | Flor de Lis

Adelantan que continuarán haciendo talleres para chicos, medianos y grandes, por lo que llaman a seguirlos en Facebook e Instagram como Colectivo Flor de Lis, donde además están disponibles infografías de distintos temas.

Con el respaldo de la Dirección de Investigaciones de la UV, apuntan que a la ciencia se le debe perder el miedo, tal y como en sesión sabatina ocurrió con niñas, niños y sus familias, quienes mediante distintas actividades identificaron las diferentes emociones que puede experimentar el ser humano.

Cinco científicos radicados en Xalapa declaran que sí es posible divulgar la ciencia de una manera divertida, dinámica y asequible a población de cualquier edad. Sus aliadas son la creatividad y la imaginación.

Con el nombre de colectivo Flor de Lis, los especialistas en neuroetología se encaminan a la celebración de su primer aniversario, tiempo en el que han coordinado talleres y su Reporte Halcón, compuesto por una serie de infografías.

“Queremos divulgar un poquito del conocimiento que generamos. Todos somos jóvenes investigadores y nos une el entusiasmo por estar cerca de la gente”, expresa en entrevista el maestro Guerson Varela Castillo.

El doctor José Eduardo Reynoso Cruz explica que buscan destacar diversos temas de investigación generados en las áreas humanísticas, biológicas, artísticas, económicas, sociales, físicas y matemáticas, todo de una manera dinámica.

¿Cómo logra Flor de Lis acercar la ciencia al público en general?

En su participación en el programa Sábados en la Ciencia, en el Museo de Antropología de Xalapa, aceptaron que hay una idea muy extendida de que la ciencia es aburrida, compleja y solo para un sector muy reducido, pero enfatizan que con creatividad se puede despertar el interés.

Mencionan que parte del quehacer de la ciencia es generar cocimiento que pueda ser últil para las personas y que puedan entender la relevancia del trabajo que se hace en diferentes centros de investigación y en las universidades.

Lo que en Flor de Lis se hace es invitar a la comunidad de la Universidad Veracruzana a que comparta sus líneas de investigación y sus trabajos para, en conjunto, aprender a divulgar, dice la doctora Kárem Sánchez Solano.

"Nosotros en la ciencia a veces hablamos un lenguaje muy técnico que pareciera solo personas con formación de muchos años pueden entender, pero la comunicación y divulgación permiten que este conocimiento sea accesible a toda la población, para que sepa qué se hace en los institutos".

Los investigadores puntualizan que su deseo es tender un puente entre la institución y la sociedad, para que se sepa que la ciencia es relevante y ayuda a entender el lugar en el cual estamos y a dónde vamos a ir.

¿Quiénes integran Flor de Lis?

Flor de Lis está compuesto por Carlos Eduardo Ramírez Torres, Kárem Sánchez Solano, José Eduardo Reynoso Cruz, León Germán Ponciano y Guerson Yael Varela Castillo.

Flor de Lis está compuesto por Carlos Eduardo, Kárem Sánchez, José Eduardo, León Germán y Guerson Yael | Foto: Cortesía | Flor de Lis

Adelantan que continuarán haciendo talleres para chicos, medianos y grandes, por lo que llaman a seguirlos en Facebook e Instagram como Colectivo Flor de Lis, donde además están disponibles infografías de distintos temas.

Con el respaldo de la Dirección de Investigaciones de la UV, apuntan que a la ciencia se le debe perder el miedo, tal y como en sesión sabatina ocurrió con niñas, niños y sus familias, quienes mediante distintas actividades identificaron las diferentes emociones que puede experimentar el ser humano.

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