/ miércoles 19 de septiembre de 2018

Impulso a educación del jazz en AL

Anuncian Primer Congreso de Educación en el Jazz; será el primero en su tipo en México y en algunos países de América Latina

El Centro de Estudios de Jazz de la Universidad Veracruzana ha logrado posicionarse como un referente internacional tanto por la calidad de su método de enseñanza como por su festival artístico.

Con miras a abarcar todas las áreas posibles, Rafael Alcalá, coordinador del Centro, anunció en rueda de prensa la realización del Primer Congreso de Educación en el Jazz, el cual se desarrollará en Xalapa del 22 al 25 de octubre, con la participación de músicos, estudiantes, docentes y difusores del jazz de 25 instituciones de diez estados de México y de seis países: Colombia, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Cuba y Estados Unidos.

“El objetivo es generar un espacio de reflexión y análisis sobre la situación actual de la educación en el jazz a través de actividades académicas y artísticas, así como el intercambio de perspectivas, visiones y experiencias que coadyuven en el logro de la calidad de la educación en el jazz en América Latina”.

Foto: Jaime Rivera

La temática de este primer Congreso, único en su tipo en México, es “Dimensiones y retos en América Latina” e incluye conferencias, ponencias, mesas redondas, charlas, conciertos, jam session y presentaciones de libros en las mismas instalaciones de JazzUV, así como en el teatro J.J. Herrera y el foro de la librería Cauz.

Acompañado por profesores y funcionarios de la Universidad Veracruzana, Rafael Alcalá informó que el Congreso tiene cuatro ejes.

“El primero es dialogar sobre las tendencias y prácticas de innovación educativa para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en las escuelas de jazz; segundo, fortalecer los vínculos institucionales para crear acuerdos que beneficien a los programas educativos y a sus estudiantes, mediante la creación de una red activa; tercero, reflexionar sobre el jazz como agente de cambio en la sociedad como síntesis de diversas culturas propiciando una plataforma de interacción, y cuarto, contribuir a la creación de nuevos públicos y a la formación de críticos y difusores del género”.


INVITADOS

Algunos de los ponentes que participarán en esta primera edición son: John Murphy, de la Universidad del Norte de Texas; Ernesto Mendoza, de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá; Gabriel Rodríguez, del Conservatorio de Música de Puerto Rico; Ania Paz, de la Pontificia Universidad Católica de Perú; Isaac Laussel, de la Universidad del Sur de Illinois, y Pablo Wong, de la Escuela Superior de Música del Instituto Nacional de Bellas Artes.

También hay invitados de otras instituciones, como la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad del Norte de Illinois. Para conocer más sobre el Congreso, está disponible la página www.uv.mx/congresojazz.


El Centro de Estudios de Jazz de la Universidad Veracruzana ha logrado posicionarse como un referente internacional tanto por la calidad de su método de enseñanza como por su festival artístico.

Con miras a abarcar todas las áreas posibles, Rafael Alcalá, coordinador del Centro, anunció en rueda de prensa la realización del Primer Congreso de Educación en el Jazz, el cual se desarrollará en Xalapa del 22 al 25 de octubre, con la participación de músicos, estudiantes, docentes y difusores del jazz de 25 instituciones de diez estados de México y de seis países: Colombia, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Cuba y Estados Unidos.

“El objetivo es generar un espacio de reflexión y análisis sobre la situación actual de la educación en el jazz a través de actividades académicas y artísticas, así como el intercambio de perspectivas, visiones y experiencias que coadyuven en el logro de la calidad de la educación en el jazz en América Latina”.

Foto: Jaime Rivera

La temática de este primer Congreso, único en su tipo en México, es “Dimensiones y retos en América Latina” e incluye conferencias, ponencias, mesas redondas, charlas, conciertos, jam session y presentaciones de libros en las mismas instalaciones de JazzUV, así como en el teatro J.J. Herrera y el foro de la librería Cauz.

Acompañado por profesores y funcionarios de la Universidad Veracruzana, Rafael Alcalá informó que el Congreso tiene cuatro ejes.

“El primero es dialogar sobre las tendencias y prácticas de innovación educativa para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en las escuelas de jazz; segundo, fortalecer los vínculos institucionales para crear acuerdos que beneficien a los programas educativos y a sus estudiantes, mediante la creación de una red activa; tercero, reflexionar sobre el jazz como agente de cambio en la sociedad como síntesis de diversas culturas propiciando una plataforma de interacción, y cuarto, contribuir a la creación de nuevos públicos y a la formación de críticos y difusores del género”.


INVITADOS

Algunos de los ponentes que participarán en esta primera edición son: John Murphy, de la Universidad del Norte de Texas; Ernesto Mendoza, de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá; Gabriel Rodríguez, del Conservatorio de Música de Puerto Rico; Ania Paz, de la Pontificia Universidad Católica de Perú; Isaac Laussel, de la Universidad del Sur de Illinois, y Pablo Wong, de la Escuela Superior de Música del Instituto Nacional de Bellas Artes.

También hay invitados de otras instituciones, como la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad del Norte de Illinois. Para conocer más sobre el Congreso, está disponible la página www.uv.mx/congresojazz.


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