El delegado de los programas de la Secretaría del Bienestar en el estado, Manuel Huerta Ladrón de Guevara, dio a conocer que 8 mil 860 escuelas de la entidad han sido beneficiadas con el programa federal “La Escuela es Nuestra” y detalló que este año serán 5 mil 536 las beneficiadas.
Entrevistado en el marco de la Entrega de medios de pago a comités escolares de participación administrativa que se realizó en Xalapa, el funcionario recordó que la meta es el total de las instituciones educativas de Veracruz.
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Dio a conocer que hasta el momento, el criterio para la entrega de recursos ha sido en función de la necesidad de los planteles, es decir, de las zonas más pobres a las menos. "A veces es difícil identificar porque hay mucha pobreza urbana pero siempre vamos a las periféricas", dijo. Dio a conocer que otra peculiaridad del programa es que el recurso se distribuye "un año sí y otro no" por lo que las que reciben recursos en este 2022 lo volverán a recibir hasta el 2024.
Detalló que desde el 2019 se han beneficiado a ocho mil 860 escuelas de Veracruz a través de 15 mil acciones, con un monto de dos mil 662 millones de pesos y en este 2022, se programaron cinco mil 536, de las cuales más de tres mil ya fueron beneficiadas en una primera etapa. El delegado federal estuvo acompañado del gobernador Cuitláhuac García Jiménez en la entrega de tarjetas con este recurso a los padres de familia que integran los comités escolares de administración participativa de escuelas de distintos niveles en la región de Xalapa.
“Hoy les dan su tarjeta, subimos la información a México y en máximo 15 días ya ustedes van a estar, pero les vamos a dar una sorpresa porque va a ser antes porque el objetivo es que antes de que regresen a los niños de 15 días a la escuela ya estén culminados”, señaló Manuel Huerta.
Cabe destacar que en Xalapa se entregaron apoyos a los Centros de Atención Múltiple en donde se atiende a menores con alguna discapacidad por lo que el funcionario federal destacó que se está cumpliendo además con la demanda de padres y madres de niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas diferentes.
