/ viernes 5 de julio de 2024

UV realiza Segundo Simposio Internacional de Literacidad en Evaluación de Idiomas

Profundizaron en el uso de los exámenes de certificación, el desarrollo de pruebas estandarizadas y la implementación de tecnología en el diseño

La Universidad Veracruzana (UV) llevó a cabo el Segundo Simposio Internacional de Literacidad en Evaluación de Idiomas (SILEI), donde se exploró y discutió sobre los usos, consideraciones, diseño y efecto de evaluaciones en la práctica docente.

El evento, que se realizó en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) y forma parte de la celebración del vigesimoquinto aniversario del programa EXAVER para 2025, tuvo la participación de cinco profesionales en el ámbito de enseñanza, aprendizaje y evaluación de idiomas, quienes cuentan con trabajo, impacto social y académico significativo a nivel nacional y global.

Además de profundizar en el uso de los exámenes de certificación, el desarrollo de pruebas estandarizadas y la implementación de tecnología en el diseño y aplicación de evaluaciones.

El directivo compartió que el simposio contó con la asistencia de especialistas de Brasil, Costa Rica y México, y es parte de la estrategia de internacionalización de la UV.

“Fue un espacio valioso para el intercambio académico en torno a la concordancia cultural y educativa de las evaluaciones lingüísticas, asegurando su pertenencia en entornos tanto locales como internacionales”, mencionó.

Oliva Suárez destacó que al interior de la Universidad se imparten 11 lenguas, entre extranjeras, originarias e inclusivas, con lo cual se brinda un gran aporte a la sociedad.

Janeth Tello Carrillo, coordinadora del programa EXAVER, afirmó que las ponencias del simposio, enmarcado en el 80 aniversario de la UV, permitieron reflexionar sobre el uso válido y confiable de la evaluación de idiomas en contextos académicos.

“Los catedráticos tuvieron la oportunidad de intercambiar ideas con colegas de diversas partes del mundo, y de esta forma enriquecer su práctica docente”, aseguró.

En el acto inaugural también estuvieron presentes Jaqueline del Carmen Jongitud Zamora, secretaria de Desarrollo Institucional; María del Carmen Sánchez Zamudio, titular de la Dirección del Área de Formación Básica General, y Adriana Abad Florescano, directora de los Centros de Idiomas y Autoacceso.

Atendieron al simposio profesores de Idiomas, y de manera virtual coordinadores de Centros de Autoacceso de las cinco regiones universitarias.

La Universidad Veracruzana (UV) llevó a cabo el Segundo Simposio Internacional de Literacidad en Evaluación de Idiomas (SILEI), donde se exploró y discutió sobre los usos, consideraciones, diseño y efecto de evaluaciones en la práctica docente.

El evento, que se realizó en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) y forma parte de la celebración del vigesimoquinto aniversario del programa EXAVER para 2025, tuvo la participación de cinco profesionales en el ámbito de enseñanza, aprendizaje y evaluación de idiomas, quienes cuentan con trabajo, impacto social y académico significativo a nivel nacional y global.

Además de profundizar en el uso de los exámenes de certificación, el desarrollo de pruebas estandarizadas y la implementación de tecnología en el diseño y aplicación de evaluaciones.

El directivo compartió que el simposio contó con la asistencia de especialistas de Brasil, Costa Rica y México, y es parte de la estrategia de internacionalización de la UV.

“Fue un espacio valioso para el intercambio académico en torno a la concordancia cultural y educativa de las evaluaciones lingüísticas, asegurando su pertenencia en entornos tanto locales como internacionales”, mencionó.

Oliva Suárez destacó que al interior de la Universidad se imparten 11 lenguas, entre extranjeras, originarias e inclusivas, con lo cual se brinda un gran aporte a la sociedad.

Janeth Tello Carrillo, coordinadora del programa EXAVER, afirmó que las ponencias del simposio, enmarcado en el 80 aniversario de la UV, permitieron reflexionar sobre el uso válido y confiable de la evaluación de idiomas en contextos académicos.

“Los catedráticos tuvieron la oportunidad de intercambiar ideas con colegas de diversas partes del mundo, y de esta forma enriquecer su práctica docente”, aseguró.

En el acto inaugural también estuvieron presentes Jaqueline del Carmen Jongitud Zamora, secretaria de Desarrollo Institucional; María del Carmen Sánchez Zamudio, titular de la Dirección del Área de Formación Básica General, y Adriana Abad Florescano, directora de los Centros de Idiomas y Autoacceso.

Atendieron al simposio profesores de Idiomas, y de manera virtual coordinadores de Centros de Autoacceso de las cinco regiones universitarias.

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